4月16日上午，AI时代背景下实践教学提质增效研讨会暨华东师范大学本科实践教学指导组组建会在闵行校区行政楼221室召开。教务处处长周先荣、实践教学指导组成员等出席会议。会议由教务处副处长彭超主持。
教务处处长周先荣对参会的教师表示由衷的感谢。她指出，实践教学是本科人才培养的重要环节，尤其在AI转型时代亟待提升，希望指导组能充分发挥专家教授的决策咨询与指导服务作用，研究建立实践教学各项工作的有效质量管理模式和保障制度，促进实践教学改革、建设和内涵式发展。
副处长彭超介绍到，实践教学指导组组长由通信与电子工程学院刘一清教授担任，成员由21名各学科学术造诣深厚、教学经验丰富的专家组成。指导组的主要职责包括：研究学校实践教学发展战略、基本原则和具体措施，推动实验课程、竞赛、实习建设，组织开展学科竞赛、实习课程质量评估、督查实验课程质量，推动高阶挑战性实验课程的创设开展，促进校内各教学实验室之间的教研合作，开展实践教学管理经验分享等。
指导组组长刘一清教授表示：在人工智能时代下，AI势必在教育中发挥越来越多的作用，但现实问题的解决往往涉及需融合理论、技术、逻辑和创新性的知识和技能，AI还是取代不了；未来的教育将更多地超越知识的传授，更重要的是培养学生的创新思维能力和解决实际问题的能力，因此需要充分发挥实践教学的力量，培养既有深厚学科基础，又具备创新精神和实践能力的高素质拔尖人才。
随后，指导组集体审阅通过了2024年学校重点支持学科竞赛名单，并就完善激励机制、跨学科参赛提出建议。在自由讨论环节，指导组成员围绕“AI如何赋能实践教学、如何优化学科竞赛与双创训练体系、如何提升实习课程质量，如何发挥实验室和科研平台在人才培养中的支撑作用”等议题开展讨论。此外，与会老师们还就构建校级平台联动机制、校外资源利用、相关配套制度等交流了看法和意见。最后，本次研讨会在热烈的讨论氛围中圆满结束。
实践教学指导组的组建是落实学校《卓越育人纲要》，促进实践教学改革、建设和内涵式发展的重要举措。下一步，学校将积极应对人工智能技术浪潮对本科人才培养形成的冲击，一是树立系统观念，把握AI时代拔尖人才需求，构建全方位、多渠道、高质量的创新实践教学体系；二是加强质量标准建设，围绕人才培养目标，合理使用AI技术工具，优化考核评价机制，提升实践教学质量；三是持续改进实践教学，以学生能力提升和素质达成为导向，切实做好实践教学中存在问题的整改。指导组后续将聚焦实践教学中的各项工作不定期开展针对性的研讨活动，促进优秀教学经验的推广与共享，推动师生共同卓越发展。